小学语文教学的任务是"指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，使学生具有初步的听说读写能力"。如何把语文课真正上成语言文字训练课呢？首先要树立加强和重坪地知名网络公司价格便宜,坪地网站建设公司哪家最好,="FONT-FAMILY: 宋体; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'">（北京四中 徐克兴）
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一 教学目的
1.体会作者青年时代的伟大抱负和革命情怀，学习作者的革命精神。
2.继续训练诗词的阅读方法与技巧（诗词内容的考查，是高考的重要项目，以题库资料证实这一点：1983年考背诵、1985年考分类、1986年考排序、1987年考分类和组合对仗、1988年考炼字炼意和分析背诵、1990年考推理诵背、1991年考续句默写、1992年考出处和续默、1994年考分析）。
3.围绕考纲知识要点，进一步加强全方位的训练。
二 教时安排：
《词二首》选入了《沁园春·长沙》和《水调歌...
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