和艰深难学的课程，所以，要帮助学生学好外语课，加深概念理解，课堂教学就
必须有目的地激发学生的学习兴趣，引导学生追求探索，同时还要巧妙提出问题，
引起学生发散思维，联想判断，也能调动同学学习积极性，取得好效果。
加深概念理解，首先要求教师的教学技巧和学生的好奇心要结合。许多心理学家
认为,怒江知名网络公司价格便宜,怒江网站建设公司哪家最好,英语总复习课由于时间受到严格控制，要在短短的两个多月时间里完成
初中三个学年所学到的全部知 识，并非轻而易举的事。所以，复习时要有计划
性和针对性，在复习过程中要抓纲务本。"纲"就是教师要进 一步明确中学英
语教学大纲中对于初中各个年级（特别是初中三年级）的教学要求，从而根据其
要求，把学生 三年来所学的语言基础知识和基本技能进行全面的复习。"本"
就是要把统编初中英语课本第一册至第五册的 内容作为复习知识和训练技能辽宁知名网络公司价格便宜,辽宁网站建设公司哪家最好,喜爱。综合编排教学法正是受到这种壁毯的编织
方法的启发而产生的。这种新的教学方法是１９９０年在美国旧金山召开的国际
英语教学研讨大会上由丽贝卡·奥克斯福德、大卫·李和罗宾·斯卡色拉（Ｒｅ
ｂｅｃｃａＯｘｆｏ－ｒｄ，ＤａｖｉｄＬｅｅ，ＲｏｂｉｎＳｃａｒｃｅｌｌ
ａ）三人率先提出，随后由１７位经验丰富的外语教学专家和外语教学理论研究
人员共同研究，他们在全国各地成立了许多专题小组，并在４０多所大学建立了
试验点。在众多师生的积极配合下，收集了大量的资料和系统的调查数据，经过<