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[作者] 无锡光华学校/陈思 [内容] 《第二次考试》是一篇课内自读课文，“巧妙的构思”及“正面描写和侧面描写”是本文的两个教学重点。讲清楚这两个重点并不难，但从提高课堂教学效率来说，不但让学生掌握这两个知识点并能熟练运用是值得尝试的。为此我这样设计了教学过程：一、关于“巧妙的构思”的教学过程：我先让学生按下面的提纲复述课文（提纲是按时间顺序列的）１．陈伊玲初试成功。２．陈伊玲复试前参加救灾，忙得整夜没睡。３．复试情况十分糟糕。４．考试委员会有两种意见。５．苏林教授查...