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[作者] 酒钢公司第三小学　王廷永 [内容] 分析课文，是语文教学中一个重要的、不可忽视的基本环节。它有着相当突出的地位和作用。 教学方法的别出心裁，教学结构的独具一格，教学语言的妙趣横生，教学姿态的潇洒大方，都能够使一堂课显得生动活泼，趣味盎然，为一堂课平添不少光彩。但是，认真推敲一下，就会发现：它们都属于形式上的东西，是一些手段，是为表现内容而来的方法；它们都是以“分析课文”为中心的，是围绕“分析课文”而进行的，是为“分析课文”服务的。 那么，如何分析课文呢？ 第一点：要抓住...